Co potrafią skonstruować gimnazjaliści
Konkurs na wynalazek przebiega w dwóch etapach. Pierwszy trwa od 8 kwietnia do 11 maja. W tym czasie gimnazjaliści ze szkół, które wzięły udział w programie, w maksymalnie 5-osobowych grupach przygotowują projekt wynalazku, a następnie nauczyciel, opiekun grupy rejestruje opisany pomysł na stronie www.akademiawynalazcow.edu.pl. Wynalazek musi spełniać następujące kryteria: niskie koszty realizacji, możliwość powszechnego użycia, proekologiczność i musi dotyczyć jednej z trzech dziedzin – motoryzacja, technika w domu lub technika w ogrodzie. Z przesłanych propozycji do drugiego, finałowego etapu zakwalifikuje się 10 najciekawszych projektów w Warszawie i 10 we Wrocławiu. Autorzy tych projektów będą mieli za zadanie skonstruować prototypy wymyślonych przez siebie urządzeń przy dofinansowaniu firmy Bosch. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi podczas uroczystych gal finałowych, które odbędą się 16 czerwca we Wrocławiu i 18 czerwca w Warszawie. Na członków zwycięskich zespołów czekają atrakcyjne nagrody o wartości 1000 zł każda (za pierwsze miejsce), 300 zł (za drugie miejsce) i 150 zł (za trzecie miejsce). Opiekunowie zwycięskich zespołów i ich szkoły otrzymają elektronarzędzia marki Bosch.
W dotychczasowej historii programu gimnazjaliści zgłosili niemal 200 projektów wynalazków, m.in. nowoczesne buty damskie z chowanym w podeszwę obcasem, nóż na baterię, buty zapobiegające odmrożeniom, wyposażone w lampkę zasilaną dynamem, praktyczną szufladę, która wysuwa się pionowo do góry, bidon chłodzący, który dzięki zastosowanym materiałom nie tylko obniża temperaturę napoju podczas jazdy na rowerze, ale również zapobiega rozwojowi drobnoustrojów.
W zeszłym roku w Warszawie pierwsze miejsce zdobył projekt „Malej Amazonii” – czyli podręcznego, kompleksowego rozsadnika do roślin, a we Wrocławiu projekt domowej elektrowni wykorzystującej odnawialne źródła energii.
